Praxis für Sprachtherapie
Edith Erbert
Die Sensorische Integrationstherapie
Basierend auf Sally Goddard wird hier geprüft, ob Reflexe noch persistierend vorhanden sind. Säuglinge verfügen über ein breites Reservoir von Reflexen, die teils schon vorgeburtlich angelegt sind und als Schutzmechanismen dringend benötigt werden. Bis zum 6. Lebensmonat sollten diese Reflexe in höhere Hirnstrukturen integriert sein und nicht mehr von außen ausgelöst werden können. Ist dieser Prozess nicht vollzogen, so kann das zum Teil erhebliche Auswirkungen auf die weitere Entwicklung sowie das Verhalten des Kindes haben, u.a.:
- Verhaltensauffälligkeiten, z. B. übertriebene Ängste, Fahrigkeit, Unkonzentriertheit, Unruhe
- auditive Wahrnehmungsschwächen
- visuelle Wahrnehmungsschwächen
- Lese-Rechtschreib-Probleme
- Rechenprobleme
- Bettnässen
- motorische Probleme
- unbegründete Ängste vor Berührungen (kein Schmusen, kein Kuscheln)
- Tollpatschigkeit
- extrem verlangsamtes Agieren
- Apraxien
Die sensorische Integrationstherapie kann Einfluss nehmen und zu einer besseren Integration führen. Sie beeinflusst die gesamte Motorik des Kindes, Gleichgewichtssinn und Koordination werden geschult, die Verhaltensauffälligkeiten nehmen ab.
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